對于人(ren)(ren)生(sheng)道路，不(bu)同(tong)的人(ren)(ren)有不(bu)同(tong)的選擇(ze)，不(bu)同(tong)的選擇(ze)造就(jiu)了不(bu)同(tong)的人(ren)(ren)生(sheng)。

有些人會選擇(ze)最(zui)容易走的(de)路，輕(qing)松(song)不費力，避開挫(cuo)折與(yu)困難(nan)，這條看似平坦(tan)的(de)道(dao)路其實也是(shi)一條通往墮落與(yu)滅亡的(de)道(dao)路。

19世紀末美(mei)國(guo)康奈爾大學(xue)科學(xue)家做過一個(ge)(ge)'水(shui)(shui)(shui)煮青(qing)(qing)(qing)蛙(wa)(wa)(wa)實驗'，科學(xue)家將青(qing)(qing)(qing)蛙(wa)(wa)(wa)投入40℃的(de)水(shui)(shui)(shui)中時(shi)(shi)，青(qing)(qing)(qing)蛙(wa)(wa)(wa)因受不(bu)了突如其(qi)來(lai)的(de)高(gao)溫(wen)(wen)(wen)刺激立即奮力從開(kai)水(shui)(shui)(shui)中跳(tiao)出來(lai)得(de)以成(cheng)功逃生。而(er)當科研(yan)人員把青(qing)(qing)(qing)蛙(wa)(wa)(wa)先放入裝著(zhu)冷水(shui)(shui)(shui)的(de)容(rong)器中，然后(hou)再緩慢加熱(re)(re)(每分(fen)鐘(zhong)上升0.2℃)，結果就(jiu)不(bu)一樣了。青(qing)(qing)(qing)蛙(wa)(wa)(wa)反倒因為開(kai)始時(shi)(shi)水(shui)(shui)(shui)溫(wen)(wen)(wen)的(de)舒(shu)(shu)適而(er)在水(shui)(shui)(shui)中悠(you)然自得(de)。當青(qing)(qing)(qing)蛙(wa)(wa)(wa)發現無法忍受高(gao)溫(wen)(wen)(wen)時(shi)(shi)，已經(jing)心有余而(er)力不(bu)足了，不(bu)知(zhi)不(bu)覺被(bei)煮死在熱(re)(re)水(shui)(shui)(shui)中，這就(jiu)是“溫(wen)(wen)(wen)水(shui)(shui)(shui)煮青(qing)(qing)(qing)蛙(wa)(wa)(wa)”，這個(ge)(ge)實驗告訴(su)我們太(tai)舒(shu)(shu)適的(de)環境(jing)往往蘊含著(zhu)危險，環境(jing)的(de)改變能決(jue)定(ding)你的(de)成(cheng)功與失敗。

還有一(yi)群人，他(ta)們(men)選擇更少(shao)人走(zou)的(de)(de)(de)路(lu)。這(zhe)條路(lu)坎坷崎嶇，需要面臨很多的(de)(de)(de)困難(nan)與挑(tiao)戰，但(dan)是他(ta)們(men)毫(hao)不畏懼，向困難(nan)發起挑(tiao)戰，在挫折(zhe)中(zhong)挑(tiao)戰自我，在失(shi)敗中(zhong)總結經驗，他(ta)們(men)披荊斬棘，最終收獲(huo)鮮花與掌聲(sheng)，獲(huo)得成功。這(zhe)群人之(zhi)所以選擇更少(shao)人走(zou)的(de)(de)(de)路(lu)，是因(yin)為他(ta)們(men)從(cong)一(yi)開始就明白，難(nan)走(zou)的(de)(de)(de)路(lu)，從(cong)不擁(yong)擠(ji)。

選擇(ze)走容易(yi)走的(de)(de)路的(de)(de)人(ren)，他們安(an)于(yu)現狀，享(xiang)受當下安(an)逸(yi)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，想(xiang)輕而易(yi)舉的(de)(de)獲(huo)得(de)自(zi)己(ji)想(xiang)要的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)。漸漸地，他們在(zai)安(an)逸(yi)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中變(bian)得(de)平庸，放棄努(nu)力，喪失了對生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)激情，拋(pao)棄了腳踏實(shi)地的(de)(de)積累，沒(mei)有(you)理想(xiang)沒(mei)有(you)目標(biao)，庸庸碌碌的(de)(de)重復(fu)著一(yi)天(tian)又一(yi)天(tian)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)。

選擇走難走的(de)路的(de)人，他們(men)(men)敢于(yu)挑戰自我(wo)，不斷(duan)(duan)的(de)追求進步，通過不斷(duan)(duan)的(de)提高自己來(lai)讓自己變得更(geng)加優(you)秀(xiu)，他們(men)(men)享受一(yi)次次戰勝困難的(de)滿(man)足(zu)感，他們(men)(men)不斷(duan)(duan)追逐比(bi)自己更(geng)優(you)秀(xiu)的(de)人，他們(men)(men)的(de)人生沒有千(qian)篇(pian)一(yi)律，沒有平(ping)淡乏味，是有趣又充實的(de)人生。

在工作和生活中，我(wo)們要(yao)敢于走(zou)難走(zou)的路，勇于向困難挑戰，不然(ran)就會(hui)像“水煮青蛙”實驗一樣，被看似安逸的生活和舒適的環境所淘汰。“優勝劣汰”不僅是達爾文進化論的一個基本論點，更是人類社會的常態，在生存競爭中適應力強的保存下來，適應力差的則被淘汰。我們只有走難走的路，在困難和挑戰中成長，才能適應社會的競爭，成就非凡的自己。