管理(li)是(shi)一(yi)門學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問,需要不停摸索加以實(shi)(shi)踐(jian),沒(mei)有最好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)模式,只(zhi)有最適合(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)方(fang)法。該如何(he)選(xuan)擇最適合(he)自(zi)(zi)己(ji)(ji)團隊(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)方(fang)法?2014年8月10日(ri),公司總經(jing)理(li)助理(li)、固特商學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)執行(xing)(xing)院(yuan)長吳承水先生(sheng)親自(zi)(zi)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)們(men)準(zhun)備了(le)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)《管理(li)突圍》,為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)們(men)答疑(yi)解惑(huo),指明方(fang)向,精彩(cai)紛(fen)呈(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)博得了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陣陣掌(zhang)聲。 吳承水先生(sheng)是(shi)廣東固特超聲股份有限公司最高榮(rong)譽(yu)“固特元(yuan)勛”及(ji)“終(zhong)身榮(rong)譽(yu)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)”稱號的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獲得者,在(zai)(zai)十多(duo)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)歷中(zhong)(zhong)(zhong)積累(lei)了(le)豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)知識,近年來更是(shi)多(duo)次求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)于國(guo)內頂尖管理(li)名師(shi),開(kai)設此(ci)次課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng),他(ta)毫不保留(liu)地將自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)所(suo)知,傾囊相授。他(ta)表示,正如《變革之舞》中(zhong)(zhong)(zhong)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de):“現(xian)(xian)代企(qi)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)(zheng),實(shi)(shi)際上是(shi)企(qi)業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習能力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)(zheng),而競爭(zheng)(zheng)唯一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優勢是(shi)來自(zi)(zi)比競爭(zheng)(zheng)對手更快(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習能力(li)(li)。”此(ci)次課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong),他(ta)就“茄子视(shi)频下载App在(zai)(zai)管理(li)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing),如何(he)打(da)造高效團隊(dui),如何(he)選(xuan)人、育人、用人、留(liu)人”等(deng)方(fang)面分享了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶貴意見(jian)。 課(ke)(ke)后(hou),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)紛(fen)紛(fen)表示這次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)讓他(ta)們(men)受益匪淺,明白(bai)了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)弱勢在(zai)(zai)哪里,也了(le)解了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)需要如何(he)提(ti)升自(zi)(zi)己(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)改善(shan)力(li)(li)、計劃執行(xing)(xing)力(li)(li)、團隊(dui)領導力(li)(li)、工(gong)(gong)作(zuo)指導力(li)(li)以及(ji)溝通的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整合(he)力(li)(li),從而全面提(ti)升自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)能力(li)(li),力(li)(li)求更大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步。帥氣講師(shi)閃亮登場精彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂現(xian)(xian)場歡(huan)樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)互動環節(jie)培訓(xun)課(ke)(ke)結束(shu)后(hou)講師(shi)與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)合(he)影留(liu)念評論區:學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)美麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女子:吳老(lao)師(shi)您是(shi)一(yi)位最帥的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講師(shi),又是(shi)一(yi)位多(duo)才多(duo)藝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)講家!你用富(fu)有激(ji)情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)言語和(he)豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)肢體語言,把你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)才學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)智(zhi)能風(feng)趣幽默地表現(xian)(xian)出來。...
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