![難走的路,從不擁擠 難走的路,從不擁擠]()
對于人(ren)生道(dao)路,不(bu)同的(de)人(ren)有不(bu)同的(de)選(xuan)擇,不(bu)同的(de)選(xuan)擇造就了不(bu)同的(de)人(ren)生。
有些人會(hui)選擇最容易走的路(lu),輕松不費力,避開挫(cuo)折與(yu)困難,這條(tiao)看似平(ping)坦(tan)的道路(lu)其(qi)實也是(shi)一條(tiao)通往墮落與(yu)滅亡的道路(lu)。
19世紀末美國康奈(nai)爾大學(xue)(xue)科學(xue)(xue)家做過(guo)一(yi)(yi)個'水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)煮青蛙(wa)(wa)實驗',科學(xue)(xue)家將青蛙(wa)(wa)投入(ru)40℃的(de)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)中(zhong)(zhong)時,青蛙(wa)(wa)因受不(bu)了(le)突如(ru)其來的(de)高溫(wen)(wen)(wen)刺激立(li)即奮(fen)力從開水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)中(zhong)(zhong)跳出來得以(yi)成功(gong)(gong)逃生(sheng)。而當(dang)科研人(ren)員(yuan)把青蛙(wa)(wa)先放入(ru)裝著(zhu)(zhu)冷水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)的(de)容器中(zhong)(zhong),然(ran)(ran)后再緩慢加熱(每分鐘上升0.2℃),結果就(jiu)不(bu)一(yi)(yi)樣(yang)了(le)。青蛙(wa)(wa)反倒(dao)因為開始時水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)溫(wen)(wen)(wen)的(de)舒(shu)(shu)適(shi)而在(zai)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)中(zhong)(zhong)悠然(ran)(ran)自(zi)得。當(dang)青蛙(wa)(wa)發現(xian)無(wu)法忍(ren)受高溫(wen)(wen)(wen)時,已經(jing)心有余而力不(bu)足了(le),不(bu)知不(bu)覺(jue)被煮死在(zai)熱水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)中(zhong)(zhong),這就(jiu)是“溫(wen)(wen)(wen)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)煮青蛙(wa)(wa)”,這個實驗告訴我(wo)們(men)太舒(shu)(shu)適(shi)的(de)環境(jing)往往蘊含(han)著(zhu)(zhu)危險(xian),環境(jing)的(de)改變能決(jue)定你的(de)成功(gong)(gong)與失(shi)敗。
還(huan)有一群(qun)人(ren),他(ta)們(men)選擇更少人(ren)走的(de)路。這(zhe)條路坎坷崎嶇(qu),需要面(mian)臨(lin)很多的(de)困(kun)難與挑(tiao)戰(zhan),但是他(ta)們(men)毫不畏懼,向困(kun)難發起挑(tiao)戰(zhan),在(zai)挫折中挑(tiao)戰(zhan)自(zi)我,在(zai)失敗中總結經驗,他(ta)們(men)披荊(jing)斬棘,最終收(shou)獲鮮花與掌聲,獲得(de)成(cheng)功(gong)。這(zhe)群(qun)人(ren)之(zhi)所(suo)以選擇更少人(ren)走的(de)路,是因為他(ta)們(men)從一開始就明白,難走的(de)路,從不擁擠。
選(xuan)擇走(zou)容易走(zou)的(de)(de)路的(de)(de)人(ren),他們安(an)于現狀,享(xiang)受當下安(an)逸的(de)(de)生(sheng)活(huo),想輕而易舉的(de)(de)獲得自(zi)己想要的(de)(de)生(sheng)活(huo)。漸漸地,他們在安(an)逸的(de)(de)生(sheng)活(huo)中變得平庸,放棄努力,喪失(shi)了(le)對(dui)生(sheng)活(huo)的(de)(de)激情,拋(pao)棄了(le)腳踏實地的(de)(de)積累(lei),沒有(you)理(li)想沒有(you)目標,庸庸碌碌的(de)(de)重(zhong)復著(zhu)一天又一天的(de)(de)生(sheng)活(huo)。
選擇走難走的(de)(de)路的(de)(de)人(ren),他(ta)們(men)敢于(yu)挑戰自(zi)我,不(bu)斷(duan)的(de)(de)追求進步,通過(guo)不(bu)斷(duan)的(de)(de)提高自(zi)己來讓(rang)自(zi)己變得更加優秀(xiu),他(ta)們(men)享受一次次戰勝困難的(de)(de)滿足感,他(ta)們(men)不(bu)斷(duan)追逐比自(zi)己更優秀(xiu)的(de)(de)人(ren),他(ta)們(men)的(de)(de)人(ren)生沒有(you)千篇(pian)一律,沒有(you)平淡(dan)乏味,是有(you)趣(qu)又(you)充(chong)實的(de)(de)人(ren)生。
在工作和生活中(zhong),我們要敢于走(zou)難(nan)走(zou)的(de)路,勇(yong)于向(xiang)困難(nan)挑(tiao)戰,不然就會(hui)像“水煮青蛙”實驗一樣,被看似安逸的生活和舒適的環境所淘汰。“優勝劣汰”不僅是達爾文進化論的一個基本論點,更是人類社會的常態,在生存競爭中適應力強的保存下來,適應力差的則被淘汰。我們只有走難走的路,在困難和挑戰中成長,才能適應社會的競爭,成就非凡的自己。