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六月，商務英語學(xue)(xue)(xue)習(xi)成為潮流。外(wai)貿部傾囊相授(shou)，各學(xue)(xue)(xue)員爭(zheng)相開口交流，蹩腳的英語，大聲(sheng)說(shuo)出(chu)來(lai)。互(hu)助(zhu)互(hu)學(xue)(xue)(xue)的現場(chang)到處充滿(man)著(zhu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的快樂。

??????? 七月，各(ge)(ge)種各(ge)(ge)樣的(de)學習培(pei)訓(xun)方式把文(wen)化建(jian)設季(ji)活動推向了高潮。

?????? 第一 分享(xiang)好書(shu)?在公司領導(dao)大(da)力(li)支持和鼓勵下(xia)，各(ge)部門(men)同仁們積極開展讀書(shu)活動(dong)。為(wei)此，鐘(zhong)志(zhi)鋒總經(jing)理還精心(xin)挑選了《細節決定(ding)成敗》《給我結果》等四本書(shu)籍贈送各(ge)部門(men)，各(ge)部門(men)同事心(xin)懷(huai)感恩地(di)(di)學習著(zhu)，并多(duo)次自發地(di)(di)舉(ju)行了讀書(shu)心(xin)得交流會(hui)。思想的交流分享(xiang)可以(yi)碰撞出智慧的火花，這也正(zheng)是書(shu)籍帶來的力(li)量。

?????? 第二 精(jing)英(ying)培(pei)訓(xun)?在(zai)公司領導的大力支持和鼓勵下，各部門紛紛派出(chu)(chu)員(yuan)工參(can)加各項專業技能(neng)的培(pei)訓(xun)。生(sheng)產部基(ji)層員(yuan)工李錢材、何梅連(lian)，及生(sheng)產部經理、綜合部職員(yuan)、經理五人參(can)加了(le)《九型人格與團(tuan)隊建(jian)設(she)》。同(tong)時，還有(you)《精(jing)細化生(sheng)產管理》、《出(chu)(chu)奇制勝(sheng)的實戰營(ying)銷寶典》、《責任勝(sheng)于能(neng)力》等八個課程(cheng)，公司會根據不同(tong)崗位(wei)特點派出(chu)(chu)相應的員(yuan)工參(can)與培(pei)訓(xun)學習(xi)。

???????第三 才華展示?在公(gong)司領導大(da)力支(zhi)持(chi)和(he)鼓(gu)勵下，公(gong)司特(te)此舉辦了主持(chi)、播(bo)報(bao)(bao)、才藝表(biao)演等個人技能的大(da)比(bi)拼。目(mu)前(qian)雖只是報(bao)(bao)名階段(duan)，但公(gong)司的同仁們(men)已開始踴躍(yue)報(bao)(bao)名，人海沸騰。

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????? 學(xue)(xue)習(xi)(xi)是(shi)一(yi)個循序(xu)漸進的(de)(de)(de)(de)、持(chi)(chi)續的(de)(de)(de)(de)、永(yong)恒的(de)(de)(de)(de)活動，學(xue)(xue)習(xi)(xi)型(xing)茄子(zi)视(shi)频(pin)下载App建設也(ye)只(zhi)是(shi)一(yi)個無(wu)限接近的(de)(de)(de)(de)過程。因此員工的(de)(de)(de)(de)“學(xue)(xue)習(xi)(xi)”，必須是(shi)主動的(de)(de)(de)(de)、自覺的(de)(de)(de)(de)、終(zhong)身(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)，不僅包括知識和(he)技能的(de)(de)(de)(de)修煉，也(ye)包括員工品格(ge)的(de)(de)(de)(de)塑造和(he)不斷完善(shan)。而企業組織的(de)(de)(de)(de)終(zhong)身(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，也(ye)是(shi)保持(chi)(chi)基業長(chang)青的(de)(de)(de)(de)必要(yao)手段。固特茄子(zi)视(shi)频(pin)下载App建設季的(de)(de)(de)(de)開(kai)展，是(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)開(kai)始(shi)，也(ye)是(shi)企業和(he)員工共同(tong)開(kai)創未來的(de)(de)(de)(de)新(xin)起點。

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