管理(li)(li)是一門學問，需要不(bu)停摸索加以實(shi)踐，沒(mei)有最(zui)好的(de)管理(li)(li)模式，只有最(zui)適合(he)的(de)管理(li)(li)方(fang)(fang)法。該如何(he)選(xuan)擇最(zui)適合(he)自己團隊(dui)的(de)管理(li)(li)方(fang)(fang)法？2014年8月10日，公司總經理(li)(li)助理(li)(li)、固特商學院執行院長吳承水(shui)先生親自為學員(yuan)(yuan)們準(zhun)備了課程《管理(li)(li)突圍》，為學員(yuan)(yuan)們答疑解惑(huo)，指(zhi)明方(fang)(fang)向，精彩紛呈的(de)課程博得了學員(yuan)(yuan)們的(de)陣陣掌聲。
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吳承水先生(sheng)是廣東固特(te)(te)超聲股(gu)份有(you)限公司最高(gao)榮(rong)(rong)譽(yu)“固特(te)(te)元勛(xun)”及“終身榮(rong)(rong)譽(yu)員工”稱號的(de)(de)(de)獲得者，在十多年的(de)(de)(de)工作經歷中積累了(le)豐(feng)富的(de)(de)(de)管(guan)理知識(shi)，近年來更是多次求學(xue)(xue)于國內頂尖管(guan)理名師，開設此(ci)次課程，他(ta)(ta)毫不保留地將(jiang)自己(ji)的(de)(de)(de)所學(xue)(xue)所知，傾囊(nang)相授(shou)。他(ta)(ta)表(biao)示，正如《變革(ge)之舞》中說的(de)(de)(de)：“現代(dai)企業(ye)的(de)(de)(de)競(jing)(jing)爭(zheng)，實際上是企業(ye)學(xue)(xue)習能(neng)力(li)的(de)(de)(de)競(jing)(jing)爭(zheng)，而競(jing)(jing)爭(zheng)唯一的(de)(de)(de)優勢是來自比競(jing)(jing)爭(zheng)對手更快的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習能(neng)力(li)。”此(ci)次課程中，他(ta)(ta)就“茄子(zi)视频下载App在管(guan)理中的(de)(de)(de)重(zhong)要性，如何(he)打(da)造高(gao)效團隊，如何(he)選人(ren)(ren)、育人(ren)(ren)、用人(ren)(ren)、留人(ren)(ren)”等方面(mian)分享了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)寶貴(gui)意見。
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課后(hou)，學員(yuan)紛(fen)紛(fen)表示這次的課程讓他們受益匪淺，明白了(le)自(zi)(zi)己的弱(ruo)勢在哪里，也了(le)解了(le)自(zi)(zi)己需要(yao)如何(he)提升(sheng)自(zi)(zi)己工作(zuo)改(gai)善(shan)力(li)(li)(li)、計劃執(zhi)行力(li)(li)(li)、團(tuan)隊領導(dao)力(li)(li)(li)、工作(zuo)指導(dao)力(li)(li)(li)以及溝通的整合力(li)(li)(li)，從而全面提升(sheng)自(zi)(zi)己的綜合能力(li)(li)(li)，力(li)(li)(li)求更大的進(jin)步。
![管理突圍，自我突破]( "管理突圍，自我突破")
帥氣講師閃亮登場
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精彩的課堂現場
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歡樂的互動(dong)環節
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培訓課結束后(hou)講(jiang)師與學(xue)員合影留念
評論(lun)區(qu)：
學員(yuan)美麗(li)的(de)(de)女子(zi)：吳老師您是(shi)一(yi)位最(zui)帥的(de)(de)講師，又是(shi)一(yi)位多才多藝(yi)的(de)(de)演講家！你用富有(you)激(ji)情(qing)的(de)(de)言(yan)語和豐富的(de)(de)肢體語言(yan)，把你的(de)(de)才學智能風趣幽默地表現(xian)出來(lai)。今天聽(ting)了人生(sheng)中最(zui)精彩的(de)(de)一(yi)課，雖然沒(mei)有(you)完全消(xiao)化(hua)的(de)(de)能力，但是(shi)真正認識到(dao)了自(zi)身的(de)(de)差(cha)距而要改變自(zi)己、行(xing)動起(qi)來(lai)。吳老師，你是(shi)最(zui)棒的(de)(de)老師，讓人敬佩的(de)(de)老師！
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學(xue)員閃亮的男子：真(zhen)是讓人(ren)醍醐灌頂，受益匪淺啊，所(suo)謂聽(ting)君一(yi)席話，勝讀十年書(shu)。吳老(lao)師，期(qi)待你的下一(yi)次課(ke)。
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學員正在緩(huan)沖……：以(yi)前去聽名師(shi)(shi)的課(ke)，名師(shi)(shi)是對(dui)課(ke)題而講(jiang)課(ke)。今天聽吳老師(shi)(shi)的課(ke)，他(ta)是切(qie)合學員的實際情況來講(jiang)課(ke)。這才是真正的名師(shi)(shi)的培訓課(ke)，讓學員學有(you)所(suo)得，學有(you)所(suo)用。108個贊。
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學(xue)員閃(shan)閃(shan)的(de)紅星：吳(wu)老師的(de)課(ke)豐(feng)富多彩，每(mei)一(yi)(yi)節課(ke)仿佛在(zai)我面前重新打(da)開(kai)一(yi)(yi)扇門，讓我看到另一(yi)(yi)個(ge)多姿多彩的(de)新世(shi)界，吳(wu)老師不愧是固(gu)特的(de)靈魂工程師。
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